Особенности создания публикаций для разных социальных сетей. Какая социальная сеть самая оптимальная: сравнительная характеристика Выбор социальной сети: сравнительная характеристика

Facebook - стартап из Силиконовой долины. Широко распространена среди колледжей и университетов большинства англоговорящих стран. Является второй по популярности сетью после MySpace в США. Эта сеть пока еще не доступна во многих странах, однако стабильно развивается и растет. Рекомендуется: студентам колледжей и университетов.

MySpace - одна из наибольших социальных сетей в мире. Она с огромной скоростью завоевала США, сейчас MySpace насчитывает порядка 80 миллионов пользователей. В 2005-м году её выкупила компания Newscorp за 580 миллионов долларов. MySpace продолжает стремительно развиваться и на данный момент именно она определяет пути развития социальных сетей. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.


Bebo - в отличии от американизированной MySpace, Bebo рассчитан на другие англоговорящие страны, такие как Англия, Австралия и Новая Зеландия. По функциям Bebo очень похож на MySpace. Изначально, Bebo был создан для того, чтобы осуществлять связь между друзьями, однако в последствии сеть разрослась и на данный момент насчитывает порядка 40 миллионов пользователей. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.


Friendster - одна из первых сетей, запущенная как “социальный эксперимент”, совсем недавно приобрела патент “на социальные сети”. Сеть очень быстро выросла, однако к сегодняшнему дню совсем опустилась и занимает в данный момент менее 1% рынка социальных сетей. Очень популярна в Азии. Рекомендуется: тинейджерам.


Tagworld - основана осенью 2005 года. Прямой конкурент MySpace. Выделяется прекрасной реализацией Web 2.0 (тэгирование, AJAX). Так же в Tagworld есть поисковик для музыки и IM клиент с возможностью видео чата. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.

Orkut - продукт созданный программистом Google в своё свободное время (каждый программист Google имеет право тратить 20% своего рабочего времени на собственные проекты). Своё развитие Orkut начал в США, однако впоследствии получил широкое распространение в Бразилии (около 65 % пользователей).Рекомендуется: бразильской молодёжи.

AIM pages - Самая молодая социальная сеть среди наиболее популярных. Это попытка AOL потеснить MySpace на рынке социальных сетей. Считалось, что AIM Pages станет настоящим прорывом, однако у неё еще все впереди. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.

Hi5 - насчитывает порядка 40 миллионов пользователей. За участие в этой социальной сети нужно платить. Одной из отличительных особенностей системы является то, что можно скачав за деньги музыку из iTunes, добавлять её в профайл. На бесплатном аккаунте можно закачать фотографий на целый гигабайт. На Hi5 есть профайлы у Келли Кларксон, Джессики Симпсон, Тиры Бэнкс. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.

Cyworld -появилась в Корее и разрослась до феноменальных размеров. Ежедневный доход этой сети составляет порядка 300.000 долларов. Теперь Cyworld постепенно распространяется в США. В сети есть своя валюта (acorns), а так же у каждого юзера есть свой `minihompy" (профайл). Пользователи могут украшать свои `minihompy" и поддерживать связь друг с другом. Рекомендуется: тинейджерам, молодым людям.

Tagged - предназначена в основном для подростков. Главная идея - быть затэгированным, создавать тэгирующие команды и зарабатывать очки, для того, чтобы стать самой крутой тэгирующей командой. Tagged потихоньку набирает популярность у подростков в США, однако по сравнению с MySpace вторична. Рекомендуется: тинейджерам.

Popist - очень похож на MySpace, как интерфейсом, так и направленностью. Предлагает пользователям большое количество открытых функций, таких как возможность интеграции с другими социальными сетями. Рекомендуется: тинейджерам.

Tribe - не так давно эту сеть приобрела NBC. Основная задача Tribe заключается не столько в знакомствах и общении, сколько в объединении собственных социальных сетей пользователей. Предоставляет возможность создавать так называемые “кланы”, а так же очень хорошо локализована за счёт этих самых кланов. Рекомендуется: тинейджерам.

ConnectU - очень похожа на Facebook. Так же рассчитана на студентов колледжей и университетов. ConnectU, в отличии от Facebook, охватывает гораздо меньшее число колледжей и университетов по всему миру. Рекомендуется: студентам колледжей и университетов.

Yahoo! 360 - запущен в начале 2005-го, продукт Yahoo, который предоставляет возможность объединять блоги и фотоальбомы. Только для тех, кто старше 18 лет - это заметно сокращает список потенциальных пользователей. Рекомендуется: взрослым.

PeopleAggregator - попытка Marc Canter занять свою нишу в сфере социальных сетей. Основан на открытых стандартах и функциональностях. Одной из отличительных особенностей является то, что это просто демо версия софта, который позже можно будет приобрести. Рекомендуется: взрослым.

MommyBuzz - была запущена всего пару месяцев назад, MommyBuzz - создана для того, чтобы мамы могли общаться по интернету, делиться и обмениваться мыслями и идеями с другими мамами. Замечательное место для подобной целевой группы. Рекомендуется: мамам.

Flickr - является самым популярным фотосервисом в мире. Миллионы людей хранят на Flickr свои фотографии, помечают их тегами, создают альбомы, добавляют в группы для обсуждения. Рекомендуется: фотолюбителям.


MuslimSpace - создан бывшим студентом факультета вычислительной техники американского университета Sharjah, MuslimSpace полностью оправдывает свое название - MySpace для мусульман. На сегодняшний день сайт насчитывает около 15000 пользователей, и его цель - стать более чистым и защищённым сайтом, чем MySpace и, естественно, только для мусульман. Рекомендуется: мусульманам.

Stardoll - Вы бы хотели одевать знаменитостей как бумажных кукол? Изначально называвшийся Paperdoll Heaven, Stardoll как раз-таки и позволяет вам это. Имея крепкую социальную сеть в основе и почти миллион пользователей, Stardoll завоёвывает мега популярность в мире детей и подростков почти также как Neopets несколько лет назад. Рекомендуется: детям/подросткам.

Imbee - Существует очень много сайтов для подростков, а как же насчёт детей? Цель Imbee - обеспечить безопасную и надёжную социальную сеть для детей. Так что теперь, если твой старший брат хвалится своим профайлом на MySpace и дразнится, что ты не можешь завести себе такой же, вперёд на Imbee! Рекомендуется: детям.

Dogster - место, где могут встречаться и общаться собаки (и их владельцы). На Dogster каждая собака имеет свою собственную веб-страничку. Подзаголовок гласит: размещайте фото собак, рассказывайте собачьи истории, заводите новых друзей(собак)! Рекомендуется: собакам и их владельцам.

Catster - практически брат-близнец сайта Dogster, разрабатывается теми же людьми, Catster - это Dogster для кошек. Размещайте фото кошек, рассказывайте кошачьи истории, заводите новых друзей(кошек)! Нужно ли объяснять что-то еще? Рекомендуется: кошкам и их владельцам

Fuzzster - будучи в некоторой степени комбинацией Dogster и Catster, Fuzzster - это место для ваших кошек, собак и других пушистых любимцев. Запущенный в начале 2004 г он вырос и превратился в достаточно большое сообщество любителей животных. Рекомендуется: пушистым животным и их владельцам.

BookCrossing - В реальном мире bookcrossing (обмен книгами) осуществляется так: кто-то оставляет книгу в общественном месте, чтобы её взяли и прочитали другие и затем сделали то же самое. Цель сайта BookCrossing - запустить такой же процесс и в виртуальном мире. Рекомендуется: книголюбам.

Boompa - этот сайт для автолюбителей, а в интернете их безусловно много. Цель сети- стать вашим онлайн гаражом. Автолюбители могут похвастаться здесь своими “тачками”, найти рекомендации по их усовершенствованию, познакомиться с другими автолюбителями, просматривать видео и фото, а так же многое другое. Рекомендуется: автолюбителям.

Spout - это база данных, включающая более 250000 названий фильмов, Spout - социальная сеть для киноманов. Здесь можно найти отзывы и рекомендации, познакомиться с другими киноманами. Spout - это место, которое полезно посещать перед тем, как вы собираетесь взять на прокат какой-нибудь фильм. Рекомендуется: киноманам.

MOG - стартап из Силиконовой долины, цель MOG - объединять меломанов с одинаковыми интересами. Очень интересный способ познакомиться с новыми людьми, также здесь вы можете открыть для себя новые музыкальные направления, о которых вы раньше не знали. Рекомендуется: для меломанов.

Gusto. Существуют сайты о машинах, фильмах, музыке, книгах, животных, ну а как насчёт путешествий? Gusto - это как раз место, объединяющее путешественников на основе их стиля жизни (выраженного в предпочтениях). Здесь вы также можете найти тонны информации, рекомендаций и отзывов о путешествиях.

Yub.com - соединяет в себе социальную сеть и шоппинг. Цель сайта Yub.com - обеспечить рациональный шоппинг с помощью интернета. Используется система `cash back", когда, если какой-то пользователь помогает другому или наоборот, оба пользователя имеют возможность получить CashBack. Интересный способ делать покупки. Рекомендуется: любителям (онлайн) покупок.

Yelp (от создателей PayPal) - этот сайт во многом похож на Yub, созданный, чтобы помогать шопперам принимать решения, показывая им отзывы других пользователей. Однако, в отличии от Yub, Yelp в большей степени сфокусирован на коммерческой деятельности и услугах, чем на товаре, ориентированном на потребителя. На данный момент доступен только в США. Рекомендуется: любым жителям США (особенно в больших городах).

LinkedIn - согласно опросам, самая популярная бизнес сеть, цель LinkedIn - объединить коллег и партнёров по бизнесу, помочь найти новых. С количеством пользователей около 5 миллионов, LinkedIn остается популярным среди бизнес аудитории. Рекомендуется: наёмникам и бизнесменам


biddingBuddies - часто на аукционных сайтах вроде eBay вам приходится иметь дело со многими людьми. BiddingBuddies поможет вам с этим. Это единственная социальная сеть исключительно для пользователей eBay. Теперь, если вы участвуете в аукционе, почему бы не подружиться с противниками. Рекомендуется: пользователям eBay (покупателям и продавцам).

Faqqly - существует так много вещей, которые вы хотели бы узнать о своих друзьях, так почему бы не спросить их об этом через Faqqly? Faqqly создает страничку FAQ (часто задаваемые вопросы) для каждого пользователя и позволяет друзьям спрашивать друг друга о чем угодно.

Сети Рунета

ВКонтакте. Поиск сокурстников и одноклассников, наиболее посещаемый ресурс в России и Украине. Создан в 2006 году, Павлом Дуровым (для регистрации требуют указания е-майл и номера мобильного телефона).

Одноклассники -- Год основания -- 2006. Самая большая социальная сеть, насчитывает 11 миллионов (февраль 2008) пользователей. Одноклассники.ru помогут найти старых друзей и узнать чем и как они живут сейчас. Можно отправить сообщения людям, с которыми потеряли связь, и, возможно, организовать с ними встречу (с недавнего времени регистрация стала бесплатной).

Мой круг -- социальная сеть для поиска работы и работников. Первая в Рунете социальная сеть, созданная в 2005 г. группой недавних выпускников МФТИ, МГУ и Российской экономической школы для поиска одноклассников, однокурсников, коллег и сотрудников (на июнь 2006 г. в ней было зарегистрировано 100 тыс. пользователей). 27 марта 2007 г. сервис был куплен компанией Yandex; теперь он является одним из сервисов Яндекса и продолжает своё развитие под его опекой.

LovePlanet -- сайт знакомств и общения.

TooDoo -- как пишут авторы сайта: «Этот сайт -- социальная сеть сайтофанатов, призванная объединить Рунет и позволить каждому обмениваться мнением со своими друзьями по поводу любимых (или нелюбимых) сайтов, находить новые интересные странички, узнать «в лицо» тех, кто читает те же сайты, заводить новые знакомства с интересными людьми -- например с авторами любимых сайтов».

Привет.ру -- сайт о людях и интересах. Общение, блоги, сообщества, видео...

Spaces.ru -- российская сеть для мобильных телефонов.

Сайт поможет обрести новые знакомства, как для серьезных отношений, так и просто ради дружбы по переписке.

Никогда не задумывались, насколько Facebook крупнее Вконтакте? Или что делают китайцы без Twitter’а?

А мы задумались.

Практически каждый пользователь Интернета зарегистрирован в той или иной социальной сети. Сегодня это не просто инструменты общения, а целые медиаплощадки, владеют которыми IT-гиганты с мировым именем. Вот некоторые из них.

Facebook


слева направо: Марк Цукерберг, Эдуардо Саверин, Дастин Московиц и Крис Хьюз

Самая популярная социальная сеть в мире не нуждается в представлении . Она была создана Марком Цукербергом и его соседями по комнате - Эдуардо Саверином, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом. 4 февраля 2004 года социальная сеть с названием Thefacebook была открыта для студентов Гарварда. Мировой запуск произошёл 26 сентября 2006 года.

География распространения


согласно Bitly Science Team

Сегодняшний Facebook получил повсеместное распространение. Безусловно, популярность сети отличается в разных странах. Например, в Китае она запрещена, в Северной Корее дела обстоят не лучше, а в России одеяло перетянули Вконтакте и Одноклассники. Тем не менее в нашей стране Facebook пользуются около 25 000 000 пользователей.

Аудитория


в России, по материалам Brand Analytics

QZone - самая популярная соц. сеть Китая.

Её аудитория насчитывает 755 000 000 пользователей, а это второй показатель среди всех социалок мира.

В Qzone сидят преимущественно мужчины (57 % против 43 % женщин) от 26 до 30 лет. Почему-то нет данных по тем, кому меньше девятнадцати, либо таковы особенности законодательства, либо они скрывают свой возраст. :)

Владельцы


слева направо: основатель Ма Хуатен, исполнительный вице-президент Сенг Йи Лау

Сетью владеет телекоммуникационный гигант Tencent (мессенджеры QQ и и WeChat тоже их рук дело). Кстати, CEO компании, основатель Ма Хуатен приобрел 10,26 % акций знакомого нам фонда DST , а это та часть Mail.ru, которая отвечает за иностранные инвестиции.

Сравнение

Для большей и наглядности , мы свели приведённые выше показатели в диаграммы. Все любят диаграммы? Для оценки реальной аудитории обычно берут количество активных пользователей за месяц или в день.


количество пользователей социальной сети, проявивших активность за последний месяц

Тот факт, что Facebook самый популярный в мире не вызывал никаких вопросов. Поражает такой перевес, количество активных пользователей Facebook почти сравнялось с аудиторией всех остальных упомянутых соц. сетей в сумме.


капитализация компаний, владеющих социальными сетями

Китайский телекоммуникационный гигант ненамного отстаёт от безусловного лидера. Неудивительно, помимо QZone, Tencent владеет другими соц.сетями, несколькими мессенджерами и free-to-play играми. Напоминает российский Mail.ru, увеличенный в несколько раз . Кстати, несмотря на скромную по сравнении с остальными капитализацию, российская компания ведёт смелую инвестиционную политику и диверсифицирует свои активы. Из шести рассмотренных соц. сетей, капитал Mail.ru представлен в четырёх напрямую, а в одной косвенно.

(5.00 из 5, оценили: 3 )

сайт Никогда не задумывались, насколько Facebook крупнее Вконтакте? Или что делают китайцы без Twitter’а? А мы задумались. Практически каждый пользователь Интернета зарегистрирован в той или иной социальной сети. Сегодня это не просто инструменты общения, а целые медиаплощадки, владеют которыми IT-гиганты с мировым именем. Вот некоторые из них. Facebook слева направо: Марк Цукерберг, Эдуардо Саверин, Дастин Московиц...

Ключевые слова

ЛИЧНОСТЬ / СУБЪЕКТ / БЫТИЕ / СО-БЫТИЕ / АКТИВНОСТЬ / СУБЪЕКТНОСТЬ / ОБЩЕНИЕ / ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ / СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ / PERSONALIRY / SUBJECT / EXISTENCE / COEXISTENCE / ACTIVITY / SUBJECTIVITY / COMMUNICATION / VIRTUAL REALITY / SOCIAL NATWORKING

Аннотация научной статьи по психологическим наукам, автор научной работы - Рябикина Зинаида Ивановна, Богомолова Екатерина Ильинична

Современная психологическая наука о личности не обладает достаточно глубоко осмысленными данными о процессах, связанных с виртуализацией бытия . Необходимость научного осмысления феноменологии усиливающегося влияния виртуализации на личность , ее бытие и со-бытие , а так же выявления закономерностей ее направленности на подкрепление своей субъектности в виртуальном со-бытии обусловливает актуальность исследования. В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи особенностей личности пользователя с характером ее активности в социальной сети Интернета. Определены критерии активности личности , а так же индикаторы субъектности активности личности в социальной сети . Установлено, что пользователи, различающиеся степенью активности и уровнем субъектности , обладают различными личностными характеристиками. Сформулированы и описаны проявления «характерологических дефицитарностей» как предпосылок зависимости личности от социальных сетей , тревожности и пассивности, снижения уровня самоактуализации и т.д.А так же «характерологических преимуществ», обусловливающих активность личности в сети (направленность на самоактуализацию, поиск дополнительных пространств бытия , которые личность преобразует в соответствии со своими смыслами). Полученные результаты расширяют имеющиеся психологические представления о качестве активности личности в социальной сети . Вносят вклад в практику применения теоретических конструктов субъектно-бытийного подхода в изучении личности как субъекта виртуального пространства бытия и со-бытия с Другими

Похожие темы научных работ по психологическим наукам, автор научной работы - Рябикина Зинаида Ивановна, Богомолова Екатерина Ильинична

  • Возможные изменения субъектной позиции личности в связи с нарастающей виртуализацией её бытия

    2013 / Рябикина З.И., Богомолова Е.И.
  • Личностная идентичность в условиях виртуализации бытия

    2014 / Богомолова Е.И.
  • Перспективы исследований личности с теоретико-методологических позиций психологии субъекта

    2013 / Рябикина З.И.
  • Концепция самопонимания личностью этнокультурной идентичности: субъектный подход

    2015 / Тучина Оксана Роальдовна
  • Развитие идей А. В. Брушлинскогов контексте субъектно-бытийного подхода

    2013 / Рябикина З.И., Фоменко Г.Ю., Ожигова Л.Н.
  • Перспективы исследования жизненного сценария личности в русле субъектно-бытийного подхода

    2016 / Петросьян С.Н.
  • Проблема субъектности человека в пространстве социокультурных детерминант

    2018 / Аполлонов И.А., Берберян А.С.
  • Отражение гендерной идентичности в автобиографиях мужчин и женщин

    2015 / Шахова Елизавета Михайловна
  • Школьная развивающая образовательная среда как важнейшее условие формирования у учащихся субъектных качеств

    2015 / Бондарева Анна Николаевна
  • Личность и ее бытие как предметная область психологии

    2016 / Петросьян Светлана Николаевна, Рябикина Зинаида Ивановна

Modern psychological science of the individual does not have deep enough meaningful data about the processes associated with the virtualization of being a personality. The need for scientific understanding of the phenomenology of the growing impact of virtualization on the personality of the society, its existence and co-existence, as well as identifying patterns of its focus on the reinforcement of its subjectivity in the virtual co-existence makes the relevance of research. The article presents the results of empirical studies on the relationship of personality characteristics by the nature of its activity in the social network of the Internet. The criteria of activity of the personality, as well as indicators of subjectivity in activity of the personality in the social network are determined. It is established that users with different levels of activity and the level of subjectivity , have different personality characteristics. Manifestations of "the deficit of character" as a prerequisite, depending on the individual social networks, anxiety and passivity, lowering of self-actualization, etc. are formulated and described, as well as "the benefits of character" that determine the activity of the individual network (direction of self-actualization, the search for additional spaces being that person converts in accordance with its internal sense). The results expand existing psychological representations about the quality of activity of the personality in the social network. They contribute to the practice of theoretical constructs of subject-existential approach to the study of personality as being the subject of virtual space and co-existence with the Others

Текст научной работы на тему «Взаимосвязь личностных характеристик пользователей социальных сетей Интернета с особенностями их активности в сети»

УДК 159.923.2

19.00.00 Психологические науки

ВЗАИМОСВЯЗЬ ЛИЧНОСТНЫХ ХАРАКТЕРИСТИК ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ИНТЕРНЕТА С ОСОБЕННОСТЯМИ ИХ АКТИВНОСТИ В СЕТИ

Рябикина Зинаида Ивановна Д.псих.н., профессор, заведующая кафедрой психологии личности и общей психологии РИНЦ БРГЫ-код=2178-6220 [email protected]

Богомолова Екатерина Ильинична

преподаватель кафедры психологии личности и

общей психологии

SPIN-^=1600-8604

bogomolova [email protected]

ФГБОУ ВПО Кубанский государственный

университет, Россия, 350040, Краснодар,

Ставропольская, 149

Современная психологическая наука о личности не обладает достаточно глубоко осмысленными данными о процессах, связанных с виртуализацией бытия. Необходимость научного осмысления феноменологии усиливающегося влияния виртуализации на личность, ее бытие и со-бытие, а так же выявления закономерностей ее направленности на подкрепление своей субъектности в виртуальном со-бытии обусловливает актуальность исследования. В статье представлены результаты эмпирического исследования взаимосвязи особенностей личности пользователя с характером ее активности в социальной сети Интернета. Определены критерии активности личности, а так же индикаторы субъектности активности личности в социальной сети. Установлено, что пользователи, различающиеся степенью активности и уровнем субъектности, обладают различными личностными характеристиками. Сформулированы и описаны проявления «характерологических дефицитарностей» как предпосылок зависимости личности от социальных сетей, тревожности и пассивности, снижения уровня самоактуализации и т.д. А так же «характерологических преимуществ», обусловливающих активность личности в сети (направленность на самоактуализацию, поиск дополнительных пространств бытия, которые личность преобразует в соответствии со своими смыслами). Полученные результаты расширяют имеющиеся психологические представления о качестве активности личности в социальной сети. Вносят вклад в практику применения теоретических конструктов субъектно-бытийного подхода в изучении личности как субъекта

Psychological science

INTERRELATION PERSONALITY CHARACTERISTICS OF USERS OF SOCIAL NETWORKS IN THE INTERNET WITH THE FEATURES OF THEIR NETWORK ACTIVITY

Ryabikina Zinaida Ivanovna Dr.Sci.Psy., professor, head of the Department of psychology of the personality and general psychology SPIN-code=2178-6220] [email protected]

Bogomolova Ekatherina Ilinichna

lecturer of the Department of psychology of the

personality and general psychology

SPIN-code= 1600-8604

bogomolova [email protected]

Kuban State University, Krasnodar, Russia

Modern psychological science of the individual does not have deep enough meaningful data about the processes associated with the virtualization of being a personality. The need for scientific understanding of the phenomenology of the growing impact of virtualization on the personality of the society, its existence and co-existence, as well as identifying patterns of its focus on the reinforcement of its subjectivity in the virtual co-existence makes the relevance of research. The article presents the results of empirical studies on the relationship of personality characteristics by the nature of its activity in the social network of the Internet. The criteria of activity of the personality, as well as indicators of subjectivity in activity of the personality in the social network are determined. It is established that users with different levels of activity and the level of subjectivity, have different personality characteristics. Manifestations of "the deficit of character" as a prerequisite, depending on the individual social networks, anxiety and passivity, lowering of self-actualization, etc. are formulated and described, as well as "the benefits of character" that determine the activity of the individual network (direction of self-actualization, the search for additional spaces being that person converts in accordance with its internal sense). The results expand existing psychological representations about the quality of activity of the personality in the social network. They contribute to the practice of theoretical constructs of subject-existential approach to the study of personality as being the subject of virtual space and co-existence with the Others

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

виртуального пространства бытия и со-бытия с Другими

Ключевые слова: ЛИЧНОСТЬ, СУБЪЕКТ, БЫТИЕ, Keywords: PERSONALIRY, SUBJECT,

СО-БЫТИЕ, АКТИВНОСТЬ, СУБЪЕКТНОСТЬ, EXISTENCE, CO- EXISTENCE, ACTIVITY,

ОБЩЕНИЕ, ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ, SUBJECTIVITY, COMMUNICATION, VIRTUAL

Современный человек живет в условиях быстро в изменяющейся реальности. Образ жизни человека, личностное бытие претерпевают изменения. Скорость этих изменений возрастает. Одним из мощных факторов, обусловливающих преобразования бытия личности является его виртуализация. Появление Интернета и социальных сетей привело к расширению коммуникативного поля личности, изменило характер общения, спровоцировало сопутствующие эффекты. Вместе с изменением возможностейкоммуникации изменяется и сама личность пользователя Интернет-услуг. Проблема виртуализации бытия современного человека и возникающие в связи с этим психологические проблемы являются важным полем научных изысканий (Асмолов А.Г., Асмолов Г.А., Войскунский А.В., Жичкина А. Е., Ю.П. Зинченко, И.П. Шкуратова, Ж. Ланье, У. Гибсон, Ж. Делез, Ж. Бодрийяр, М.Ю. Говорухина, Н. А. Носов, Turkle Sh., Viseu A., Albrechtslund A., Indalecio T., Shanyang Z., Grasmuck S., Martin

J.,Boyd D., Yong-Yeol A., Seungyeo H., Haewoon K., Bechar-Israeli H. и др.).

В предпринятом исследовании объектом является личность пользователя социальных сетей Интернета. Предмет исследования -личностные характеристики пользователей социальных сетей Интернета, различающихся своей активностью в сети.

Один из ведущих принципов отечественной психологии - принцип деятельности (А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, М.А. Басов и др.) обусловливающий рассмотрение ведущих видов деятельности, как важнейшего фактора в развитии личности, объясняющий становление характерных для личности особенностей. Это создает теоретическое основание для объяснения различий между людьми, характеризуемыми

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

различной степенью активности в виртуальном пространстве социальных сетей.

С другой стороны, большая значимость виртуального пространства коммуникации для личности (отсюда, повышенная активность,

проявляющаяся в частоте обращений, в большем количестве

затрачиваемого времени и т.д.) обусловлена личностными особенностями пользователя. Возможно, проблемами его общения в offline пространстве бытия. Речь может идти о некоторой «характерологической

дефицитарности» личности, т.е. недостаточной сформированности необходимых свойств для эффективного общения и со-бытия с другими людьми в реальном мире. Например, большая зависимость, ведомость, что предполагает поиск поддержки в отношениях. И если этой поддержки не хватает в offline, человек ее ищет в виртуальном со-бытии . В многочисленных исследованиях выделены «проблемы личности», выступающие предпосылками к общению посредством Интернет: недостаточная насыщенность реального общения; возможность

проигрывания ролей, фрустрированных в реальной жизни . Поэтому к виртуальному общению чаще склонны люди не уверенные в себе, испытывающие сложности в близком общении и самораскрытии, неудовлетворенные собой.

свойственная личности большая выраженность в области интенций самоактуализации и поиск дополнительных пространств бытия, в которые личность могла бы «продлить» себя, организуя их в большем соответствии со своей природой. Эта тема акцентируется в субъектно-бытийном подходе к личности (В.В. Знаков, З.И. Рябикина, Г.Ю. Фоменко, Л.Н. Ожигова, A.B. Бурмистрова-Савенкова, П.Ю. Удачина, Г.Г. Танасов, А.Р. Тиводар и др.). Таким более «податливым», легче переустраиваемым

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

пространством бытия является виртуальное бытие, подчиняющееся нажатию клавиш на клавиатуре. «Характерологическим преимуществом» также является склонность к экспериментированию, большая

восприимчивость к новым формам общения, готовность и психологическая настроенность на организацию со-бытия в виртуальном пространстве Интернет-коммуникации.

Представленные теоретические основания и экскурс в область эмпирических изысканий, выполненных предшественниками, создают основание для формулировки первой гипотезы, личностные особенности пользователя Интернет-коммуникации и интенсивность его активности ввиртуальных социальных сетях (высокая или сниженная активность) взаимосвязаны.

Но анализ показывает, что большая или меньшая активность в социальных сетях не может быть единственным и достаточным основанием для дифференциации, качественного различения

пользователей. Другой, не менее значимый методологический принцип, сформулированный в отечественной психологии - принцип субъекта -акцентирует внимание на качестве активности. Став одним из ведущих в отечественной психологии, он глубоко разрабатывался такими

исследователями, как Б.Г. Ананьев , А.Н. Леонтьев , С.Л. Рубинштейн , К. А. Абульханова , К. А. Абульханова-Славская , Л.И. Анцыферова , А.В. Брушлинский , В.В. Знаков , Е.А. Сергиенко , З.И. Рябикина и др.

Проблема субъекта - одна из краеугольных в гуманитарных науках. В этом качестве личность выступает той силой, которая воплощает в объективной реальности содержание своего внутреннего, субъективного мира, продолжает себя в мир, перестраивая его в соответствии со своими смыслами. В работах С.Л. Рубинштейна, Б.Г. Ананьева, А.В. Брушлинского, В.В. Знакова, Е.А. Сергиенко, З.И. Рябикиной,

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

Л.Н.Ожиговой, Г.Ю.Фоменко и многих других авторов представлена идеология преодоления бессубъектности в рассмотрении бытия . Продолжение себя в мир, переструктурирование личностью пространств своего бытия в соответствии с личностными смыслами и достижение, таким образом, аутентичного бытия - все эти темы отражают гуманистическую идеологию в психологической интерпретации человека.

Ранее в своих публикациях мы останавливались на дуальном эффекте виртуализации бытия личности . Рассматривались положительные и отрицательные эффекты изменений личности, как субъекта бытия и со-бытия в условиях виртуальной реальности.

С одной стороны, выглядит обоснованным утверждение о возрастании субъектности личности. Об этом свидетельствует

возможность приспосабливать технологии интерактивных цифровых сетей к своим нуждам и своей системе ценностей, возможность использовать сетевые коммуникации для расширения возможностей экспансии личности. Человек, овладев необходимыми знаниями и освоив необходимые операции, создает собственную виртуальную реальность, в которой с наибольшей полнотой воплощается картина его внутренней жизни, его смыслов.

С другой стороны, в футуристических прогнозах, в художественном изображении будущего («Терминатор, «Матрица», «Нейромант» и т.д.) преобладают мрачные сцены распада человеческой личности из-за потери субъектной позиции. О возникновении киборга в результате продолжения человека в сферу медиа, слияния личности и машины говорил М. Маклюэн

Ю.П. Зинченко указывает на «расщепление целостности индивида, одновременно расположенного в двух пространствах» в результате чего возникает эффект обладания двойной самостью . В таком случае слияние субъекта и симулякра подразумевает стирание реального

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

субъекта, его полное погружение в поле виртуального бытия, более комфортного по сравнению с реальным.

Представленные рассуждения послужили основанием для формулировки второй гипотезы: личностные характеристики активного пользователя и уровень субъектности его активности в виртуальных социальных сетях (высокая или сниженная субъектность) взаимосвязаны.

Таким образом, цель исследования - выявить и интерпретировать взаимосвязи различающейся активности пользователей социальных сетей Интернета (интенсивность активности и субъектность) с их личностными характеристиками.

Для сбора эмпирического материала были использованы следующие методики:

Анкета «Активность личности в виртуальной социальной сети» Е.И.Богомоловой;

16-факторный опросник личности Р.Б. Кеттелла;

- «Диагностика самоактуализации личности» (САМОАЛ) А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калиной;

Опросник межличностных отношений (ОМО) А.А. Рукавишникова (адаптированная версия опросника FIRO-B В. Шутца);

Опросник «Стратегии самопредъявления» И.П. Шкуратовой.

В исследовании приняли участие 528 человек в возрасте от 19 до 25

Основные шаги эмпирического исследования:

Сортировка выборки на две группы по поликритериальному признаку «интенсивность активности в социальных сетях»;

Применение процедур измерения личностных характеристик испытуемых (характерологические и поведенческие особенности и уровень самоактуализации; особенности межличностной ориентации и стратегии самопредъявдения в общении) с различиями в интенсивности

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

Сортировка группы «активные пользователи» на две подгруппы по поликритериальному признаку «субъектность активности в социальных сетях»;

Анализ различий личностных характеристик в подгруппах, различающихся по признаку «субъектность активности в социальных сетях».

Основные результаты эмпирического исследования:

1. На основании анкетного опроса и самоотчетов определены критерии активности пользователей в социальных сетях: а) количество активных аккаунтов в социальных сетях; б) частота посещений своих страниц и зависимость от них; в) степень увлеченности социальными сетями; г) уровень активность процесса коммуникации с другими в сети, инициативность личности; д) степень публичности личной информации в сети.

2. Установлено, что активные пользователи социальных сетей различаются особенностями субъектности в виртуальном со-бытии (высокая субъектная активность или низкая субъектность). На основании анкетного опроса и самоотчетов определены критерии субъектности пользователей в социальных сетях.

Индикаторы высокой субъектности личности в виртуальном событии: а) повышенная коммуникативность, расширяющая границы и сферы взаимодействия; б) познание собственных возможностей и реализация потенций; в) познавательная активность и направленность на исследование нового; г) преобразовательная деятельность в виртуальном пространстве бытия; д) выраженная лидерская позиция; е) применение ресурсов виртуального бытия в реальном бытии. Индикаторы низкой субъектности: а) пассивность в коммуникации, ограниченность контактов

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

знакомыми лицами; б) ожидание инициативы от партнеров по со-бытию; в) зависимое отношение к среде виртуальных интеракций и к партнерам по общению; д) высокая ориентация на одобрение группы.

3. Установлено, что различающиеся интенсивностью активности и субъектностъю пользователи социальных сетей обладают различными характерологическими и поведенческими особенностями, проявляют различия в самоактуализации, в тенденциях межличностной ориентации и в стратегиях самопредъявления.

4. Доказано наличие взаимосвязи личностных характеристик пользователя Интернет-коммуникации и интенсивности его активности (высокой или сниженной).

Акторам с высокой активностью виртуального общения свойственны:

Ориентированность на общение (фактор А:т = 11,89), связанная с ведомостью, зависимостью от мнения Других (фактор Е: т = 10,75; фактор Q2:m = 8,58), социальная пассивность и ожидание инициативы от Других (фактор H: т = 12,96); склонность к тревожности (фактор О:т = 12,13) и сниженному самоконтролю, неустойчивость настроения (фактор Q3: т = 11,48); нацеленность на экспериментирование (фактор Q1: т = 9,55) (16-pf Р.Б. Кеттелла);

Направленность на самоактуализацию, выражающаяся в творческом отношении к жизни, ориентации на познание нового («Стремление к творчеству»: т = 7,96); в поиске максимальной самореализации с применением для этого всех имеющихся ресурсов бытия («Спонтанность»: т = 7); в адекватной самооценке и позитивной Я-концепции («Аутосимпатия»: т = 7,65); в компетентности в области коммуникации («Контактность»: т = 6,44); в способности к адекватному самовыражению в общении и отсутствии социальных стереотипов

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

(«Гибкость в общении»:m = 6,41) («САМОАЛ» А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калиной);

Стремление к близким отношениям (шкала Ae: m = 4,31), но с ожиданием большей инициативы от Другого (шкала Iw: m = 6,13) и большей эмоциональной вовлеченности от партнеров по общению (шкала Aw: m = 7,2). (FIRO-B В. Шутца);

В стратегиях самопредъявления преобладают «Стремление понравиться» (m = 10,89), «Демонстрация слабости» (m = 10,41), «Отслеживание производимого впечатления» (m = 11,41), «Вариативность поведения» (m = 11,37) («Стратегии самопредъявления» И.П. Шкуратовой)

Акторов с низкой активностью виртуального общения отличают следующие личностные характеристики:

Сниженная коммуникативность (фактор А: m = 8,09), автономность (фактор H: m = 11,63) и консервативность (фактор Q1: m = 7,27); эмоциональная устойчивость (фактор С: m = 15,09), высокая интеграция (фактор Q3: m = 14,18), сознательность (фактор G: m = 14,27) и сдержанность поведения (фактор О: m = 10,36); отстраненность от группы, склонность к независимости в отношениях (фактор!: m = 6,81; фактор Q2:m = 12,09) и доминантность (фактор E: m = 13,18) (16-pf Р.Б. Кеттелла);

Сниженная самоактуализация; полноценной самоактуализации

препятствует избегание экспериментирования («Стремление к

творчеству»: m = 6,18); стремление к стабильности, нерешительность («Спонтанность»: m = 5,9); неуверенность в себе в сфере коммуникации («Аутосимпатия»: m = 5,72), исчезающая только в знакомой обстановке и компании («Контактность»: m = 4,09); ригидность и непластичность в коммуникации с разными людьми («Гибкость в общению^ = 4,54) («САМОАЛ»А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калиной);

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

Тенденция к общению с меньшим количеством людей (шкала Iw: m = 3,54), связанная с избирательностью в установлении близких отношений (шкала Aw: m = 4,27) и эмоциональной дистанцированностью (шкала Ae: m = 2,63) (FIRO-B В. Шутца);

Преобладание стратегий «Самопродвижение» (m = 10,81) и «Примерность» (m= 10,54) («Стратегии самопредъявления» И.П. Шкуратовой).

5. Установлена взаимосвязь личностных характеристик пользователей социальных сетей с особенностями их субъектности (высокая или низкая).

Акторов с высокой субъектностью виртуального общения отличают следующие личностные характеристики:

Стремление к общению (фактор А: m = 13,83), смелость (фактор H:

m = 14,91) и спонтанность в социальных контактах(фактор N: m = 11), стремление к эмоциональным связям (фактор F: m = 13,33), но с высокой ориентацией на укрепление и поддержку своей независимости (фактор Q2: m = 10,16) и на доминантность в отношениях (фактор E: m = 12,91); эмоциональная устойчивость (фактор С: m = 16,16), высокий

самоконтроль (фактор Q3: m = 12,08), добросовестность (фактор G: m = 15,08); склонность к экспериментированию (фактор Q1: m = 11,25) (16-pf Р.Б. Кеттелла);

Высокая направленность на самоактуализацию, выражающаяся в

способности разделять ценности самоактуализирующейся личности («Ценности»: m = 9,66); в творческом отношении к жизни и склонности к экспериментированию («Стремление к творчеству)^ = 10,16); в способности жить здесь и сейчас («Ориентация во времени»: m = 6,25); в компетентности в области коммуникации («Контактность»: m = 8), но

недоверии к людям («Взгляд на природу человека»: m = 5) и стремлении к независимости («Автономность»: m = 7,33); в способности к адекватному самовыражению в общении («Гибкость в общении»: m = 7,66); в

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

познавательной активности («Потребность в познании»: m = 6) и ориентированности на максимальную реализацию своих потенциальных возможностей («Спонтанность»: m = 7,91); в чувствительности к себе («Самопонимание»: m = 5,16) («САМОАЛ»А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калиной);

Стремление к принадлежности, вовлеченность в деятельность

группы (шкала Ie: m = 7,33) и собственная инициатива в выстраивании отношений (шкала Iw: m = 4,16); инициатива в контроле и руководстве складывающимися взаимоотношениями (шкала Ce: m = 7,83) и

Предпочитаемые стратегии самопредъявления - «Стремление понравиться» (m = 12,33), «Примерность» (m = 10,83), «Отслеживание производимого впечатления» (m = 12,25) («Стратегии самопредъявления» И.П. Шкуратовой).

Акторов с низкой субъектностью виртуального общения отличают следующие личностные характеристики:

Высокая ориентированность на общение (фактор А: m = 10,52), но

со склонностью к приспособляемости (фактор E: m = 9,23), зависимость от группы (фактор Q2: m = 7,47), пассивность в установлении контактов (фактор H: m = 11,58) и осторожность в выборе партнера (фактор F: m = 10,35); эмоциональная неустойчивость (фактор С: m = 11,17) и

непосредственность поведения (фактор N: m = 9,76), граничащие с непостоянством, малообязательностью (фактор G: m = 10,47) и

недисциплинированностью (фактор Q3: m = 11,05); консервативность (фактор Ql: m = 8,35) (16-pf Р.Б. Кеттелла);

Сниженный уровень самоактуализации; полноценной

самоактуализации препятствует консервативность («Стремление к

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

творчеству»: m = 6,41); неуверенность в себе и своих способностях, нерешительность («Спонтанность» - m = 6,35), недоверие к людям («Взгляд на природу человека» - m = 2,94); сниженная познавательная активность («Потребность в познании»: m = 4,17); трудности в установлении взаимоотношений («Контактность»: m = 5,35) и ригидность в общении («Гибкость в общении»: m = 5,52); высокая

ориентированность на мнение окружающих («Самопонимание»: m = 3,52) и зависимость от Других («Автономность»: m = 5,52); погруженность в прошлые переживания («Ориентация во времени»: m = 4,29) («САМОАЛ» А.В. Лазукина в адаптации Н.Ф. Калиной);

Отсутствие инициативы в отношениях (шкала Ie: m = 3,29) и ожидание инициативы от Других (шкала Iw: m = 7,52), зависимость от мнения и руководства извне (шкала Cw: m = 7,7), что обусловливает избегание ответственности (шкала Ce: m = 3,64) (FIRO-B В. Шутца);

Предпочитаемые стратегии самопредъявления -

«Самопродвижение» (m = 11,23), «Запугивание» (m = 10,52) и

«Демонстрация слабости» (m = 11,52) (Опросник «Стратегии

самопредъявления» И.П. Шкуратовой).

Проделанная работа создает перспективы для дальнейших научных изысканий в направлении изучения личности в условиях нарастающей виртуализации бытия. Полученные результаты эмпирического

исследования демонстрируют разнонаправленные эффекты виртуализации бытия современного человека.

Таким образом, теоретико-методологические положения

субъектного подхода и их конкретизация в субъектно-бытийном подходе к рассмотрению личности создают основания для анализа дуальных эффектов, обусловленных качеством активности личности в виртуальном пространстве ее бытия, а, именно тем, является ли ее активность субъектной или нет.

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

Интенсивностный и качественный (высокая субъектность / низкая субъектность) параметры активности личности в социальных сетях Интернета связаны с ее психологическим статусом как субъекта бытия и с соответствующими этому статусу различиями в самоактуализации, характерологических и поведенческих особенностях, в тенденциях межличностной ориентации и способах самопредъявления в коммуникации.

В психологических исследованиях внимание чаще обращено к отрицательным следствиям вовлеченности личности в Интернет-контакты. Прежде всего, к таким следствиям относится формирование зависимости, невозможность «насытить» возникающую потребность в виртуальном событии.

При сравнении высокоактивных пользователей с теми, кто характеризуется сниженной активностью в социальных сетях очевидны предпосылки возникающей зависимости у первой группы, их «ненасыщаемой» потребности в виртуальном со-бытии. Но последующая дифференциация на основании качества активности (высокая или низкая субъектность проявляемой личностью активности) показывает, что активному пользователю с субъектной позицией такая зависимость не угрожает.

Пользователям с высокой субъектностью в социальной сети свойственна общительность, характеризуемая выраженной собственной инициативностью в выборе партнеров и в установлении правил и регламентов общения, независимость, склонность к доминантности и неприятие контроля со стороны; высокий уровень самоактуализации и стремление «быть примером» для партнеров.

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

самоактуализации в совокупности с консервативностью и социальной пассивностью; стремление к самопродвижению посредством

демонстрации агрессии или, напротив, слабости и ожидание поддержки извне.

Полученные результаты о качестве активности личности в социальной сети расширяют применимость субъектно-бытийного подхода к личности, распространяя его на анализ и интерпретацию феноменологии субъектной активности личности в пространстве виртуального со-бытия с Другими. Эмпирическое исследование эвристичность этого подхода к анализу личности в связи с особенностями ее активности в виртуальных социальных сетях. Обоснование и понимание аспектов качества со-бытия личности в виртуальном бытии способствует новому уровню осуществления поддержки и консультирования пользователей в ситуации Интернет-зависимости, служит основой для разработки коррекционных тренингов и программ, ориентированных на различные группы пользователей сети Интернет и социальных сетей.

Список литературы

1. Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности / К.А. Абульханова. М.: Наука, 1973. - 288 с.

2. Абульханова К.А. Предисловие / К.А. Абульханова, А.Н. Славская // Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. Человек и мир. М.: Питер, 2003. - С. 3-4.

3. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. М.: Наука, 1980. - 335 с.

4. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. М.: Мысль. 2000. - 155 с.

5. Ананьев Б.Г. Личность, субъект деятельности, индивидуальность / Б.Г. Ананьев. М.: Директ-Медиа, 2008. - 134 с.

6. Анцыферова Л.И. Психологическое содержание феномена субъекта и границы

субъектно-деятельностного подхода / Л.И. Анцыферова // Проблемы субъекта в психологической науке / под ред. А.В. Брушлинского, М.И. Воловиковой, В.Н.

Дружинина. М.: Академический проект, 2000. - С.27-42.

7. Арестова О.Н. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия // О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский / Вестник МГУ, 1996. - Сер. 14. Вып. 4. - С. 14-20.

8. Арестова О. Н. Психологическое исследование мотивации пользователей интернета / О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский // Материалы второй

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

Российской конференции по экологической психологии: тезисы. М.: Экопсицентр РОСС, 2000. - С. 245-246.

9. Богомолова Е. И. Нарастающая виртуализация бытия и особенности субъектности личности, являющейся пользователем социальных сетей / Е.И. Богомолова // Личностная идентичность: вызовы современности: материалы Всерос. психол. науч.-практ. конф. (с иностранным участием) / под ред. З.И. Рябикиной и В.В. Знакова. - Краснодар: Кубанский гос. ун-т, Майкоп: Адыгейский гос. ун-т; М.: Институт психологии РАН, 2014. - С. 180 - 182.

10. Брушлинский А.В. О критериях субъекта / А.В. Брушлинский // Психология индивидуального и группового субъекта / под ред. А.В. Брушлинского М.И. Воловиковой. М.: Пер Сэ, 2002. - С. 9-34.

11. Брушлинский А.В. Проблема субъекта в психологической науке / А.В. Брушлинский. Психологический журнал. 1991. - № 6. - С. 6-10; 1992. - № 6. - С. 3-12; 1993. - № 6. - С. 3-15.

12. Брушлинский A.B. Проблемы психологии субъекта / A.B. Брушлинский. М.: ИП РАН, 1994. - 109 с.

13. Брушлинский А.В. Психология субъекта / А.В. Брушлинский. СПб.: Алетейя, 2003. - 272 с.

14. Брушлинский А.В. Психология субъекта: некоторые итоги и перспективы /

A. В. Брушлинский // Известия РАО, 1999. - №1. - С. 30-41.

15. Зинченко Ю.П. Виртуализация реальности: от психологического

инструментария к новой субкультуре / Ю.П. Зинченко // Человек как субъект и объект медиапсихологии. М.: Изд-во МГУ, 2011. - 247 с.

16. Знаков В.В. Понимание субъектом мира как проблема психологии человеческого бытия / В.В. Знаков // Проблема субъекта в психологической науке. М.: Академический проект, 2000. - № 4. - С. 86-105.

17. Знаков В.В. Психология субъекта и психология человеческого бытия / В.В. Знаков // Субъект, личность и психология человеческого бытия / под ред. В.В. Знакова,

З.И. Рябикиной. M.: Институт психологии РАН, 2005. - С. 9-44.

18. Знаков В.В. Психология человеческого бытия - одно из направлений развития психологии субъекта / В.В. Знаков // Психологический журнал. 2008. - Т. 29. № 2. -С. 69-77.

19. Леонтьев А.Н. Психологическая теория деятельности. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев // Избранные психологические произведения: в 2 т. / под ред.

B. В. Давыдова, В.П. Зинченко, А. А. Леонтьева, А.В. Петровского. М.: Педагогика, 1983. - Т.2. - 320 с.

20. Леонтьев А.Н. Деятельность и личность / А.Н. Леонтьев // Вопросы философии, 1974. - № 4. - С. 87-97; № 5. - С. 65-78.

21. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. М.: Политиздат, 1975. - с. 352.

22. Рубинштейн, С.Л. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. М.: Наука, 1997. - 190 с.

23. Рябикина З.И. Возможные изменения субъектной позиции личности в связи с нарастающей виртуализацией ее бытия / З.И. Рябикина, Е.И. Богомолова // Человек. Сообщество. Управление, 2013. - №2. - С.76-90.

24. Рябикина З. И. Интерпретация проблем нарастающей виртуализации отношений личности с позиций психологии субъекта / З.И. Рябикина // Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летию со дня рождения): материалы Всерос. науч. конф. (с иностранным участием). М.: МГУ, 2013. - С.77-79.

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

25. Рябикина З.И. Личность как субъект бытия и со-бытия / З.И. Рябикина // Психология личности: учебное пособие / под ред. П.Н. Ермакова, В. А. Лабунской. М.: ЭКСМО, 2007. - С. 132-166.

26. Рябикина З.И. Субъектно-бытийный подход к анализу общения как со-бытия личности со значимыми Другими / З.И. Рябикина // Психология общения: XXI век: 10 лет развития: материалы Междунар. конф.: в 2 т. М.; Обнинск: ИГ-СОЦИН, 2009. - Т.1. - С. 93-96.

27. Рябикина З.И. Субъектно-бытийный подход к изучению развивающих личность противоречий / З.И. Рябикина // Психологический журнал РАН, 2008. - Т. 29, №2. - С.78-87.

28. Сергиенко Е.А. Идеи Б. Г. Ананьева в разработке системно-субъектного

подхода / Е.А. Сергиенко // Методологические и теоретические проблемы психологии: материалы научной конференции / под ред. Л. А. Цветковой, В. М. Аллахвердова.

СПб.: Изд-во С.-Петербургского университета, 2009. - Вып. 1. С. 89-92.

29.Чудова Н.В. Особенности образа «Я» жителя Интернета / Н.В. Чудова // Психологический журнал, 2002. - №1. - С.54-59.

1. Abul"hanova K.A. O sub"ekte psihicheskoj dejatel"nosti / K.A. Abul"hanova. M.: Nauka, 1973. - 288 s.

2. Abul"hanova K.A. Predislovie / K.A. Abul"hanova, A.N. Slavskaja // Rubinshtejn S.L. Bytie i soznanie. Chelovek i mir. M.: Piter, 2003. - S. 3-4.

3. Abul"hanova-Slavskaja K.A. Dejatel"nost" i psihologija lichnosti / K.A. Abul"hanova-Slavskaja. M.: Nauka, 1980. - 335 s.

4. Abul"hanova-Slavskaja K.A. Strategija zhizni / K.A. Abul"hanova-Slavskaja. M.: Mysl". 2000. - 155 s.

5. Anan"ev B.G. Lichnost", sub"ekt dejatel"nosti, individual"nost" / B.G. Anan"ev. M.: Direkt-Media, 2008. - 134 s.

6. Ancyferova L.I. Psihologicheskoe soderzhanie fenomena sub"ekta i granicy

sub"ektno-dejatel"nostnogo podhoda / L.I. Ancyferova // Problemy sub#ekta v psihologicheskoj nauke / pod red. A.V. Brushlinskogo, M.I. Volovikovoj, V.N.

Druzhinina. M.: Akademicheskij proekt, 2000. - S.27-42.

7. Arestova O.N. Kommunikacija v komp"juternyh setjah: psihologicheskie

determinanty i posledstvija // O.N. Arestova, L.N. Babanin, A.E. Vojskunskij / Vestnik MGU, 1996. - Ser. 14. Vyp. 4. - S. 14-20.

8. Arestova O.N. Psihologicheskoe issledovanie motivacii pol"zovatelej interneta / O.N. Arestova, L.N. Babanin, A.E. Vojskunskij // Materialy vtoroj Rossijskoj konferencii po jekologicheskoj psihologii: tezisy. M.: Jekopsicentr ROSS, 2000. - S. 245-246

9. Bogomolova E.I. Narastajushhaja virtualizacija bytija i osobennosti sub"ektnosti lichnosti, javljajushhejsja pol"zovatelem social"nyh setej / E.I. Bogomolova // Lichnostnaja identichnost": vyzovy sovremennosti: materialy Vseros. psihol. nauch.-prakt. konf. (s inostrannym uchastiem) / pod red. Z.I. Rjabikinoj i V.V. Znakova. - Krasnodar: Kubanskij gos. un-t, Majkop: Adygejskij gos. un-t; M.: Institut psihologii RAN, 2014. - S. 180 - 182.

10. Brushlinskij A.V. O kriterijah sub"ekta / A.V. Brushlinskij // Psihologija individual"nogo i gruppovogo sub"ekta / pod red. A.V. Brushlinskogo M.I. Volovikovoj. M.: Per Sje, 2002. - S. 9-34.

11. Brushlinskij A.V. Problema sub"ekta v psihologicheskoj nauke / A.V. Brushlinskij. Psihologicheskij zhurnal. 1991. № 6. S. 6-10; 1992. № 6. S. 3-12; 1993. - № 6. - S. 3-15.

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Научный журнал КубГАУ, №109(05), 2015 года

12. Brushlinskij A.B. Problemy psihologii sub"ekta / A.B. Brushlinskij. M.: IP RAN, 1994. - 109 s.

13. Brushlinskij A.V. Psihologija sub"ekta / A.V. Brushlinskij. SPb.: Aletejja, 2003. -

14. Brushlinskij A.V. Psihologija sub"ekta: nekotorye itogi i perspektivy / A.V. Brushlinskij // Izvestija RAO, 1999. - №1. - S. 30-41.

15. Zinchenko Ju.P. Virtualizacija real"nosti: ot psihologicheskogo instrumentarija k novoj subkul"ture / Ju.P. Zinchenko // Chelovek kak sub"ekt i ob"ekt mediapsihologii. M.: Izd-vo MGU, 2011. - 247 s.

16. Znakov V.V. Ponimanie sub"ektom mira kak problema psihologii chelovecheskogo bytija / V.V. Znakov // Problema sub"ekta v psihologicheskoj nauke. M.: Akademicheskij proekt, 2000. - № 4. - S. 86-105.

17. Znakov V.V. Psihologija sub"ekta i psihologija chelovecheskogo bytija / V.V. Znakov // Sub"ekt, lichnost" i psihologija chelovecheskogo bytija / pod red. V.V. Znakova,

Z.I. Rjabikinoj. M.: Institut psihologii RAN, 2005. - S. 9-44.

18. Znakov V.V. Psihologija chelovecheskogo bytija - odno iz napravlenij razvitija psihologii sub"ekta / V.V. Znakov // Psihologicheskij zhurnal. 2008. - T. 29. № 2. - S. 69-77.

19. Leont"ev A.N. Psihologicheskaja teorija dejatel"nosti. Dejatel"nost". Soznanie. Lichnost" / A.N. Leont"ev // Izbrannye psihologicheskie proizvedenija: v 2 t. / pod red. V.V. Davydova, V.P. Zinchenko, A.A. Leont"eva, A.V. Petrovskogo. M.: Pedagogika, 1983. - T.2. - 320 s.

20. Leont"ev A.N. Dejatel"nost" i lichnost" / A.N. Leont"ev // Voprosy filosofii, 1974. - №

4. - S. 87-97; № 5. - S. 65-78.

21. Leont"ev A.N. Dejatel"nost". Soznanie. Lichnost" / A.N. Leont"ev. M.: Politizdat, 1975. s. 352.

22. Rubinshtejn, S.L. Chelovek i mir / S.L. Rubinshtejn. M.: Nauka, 1997. - 190 s.

23. Rjabikina Z.I. Vozmozhnye izmenenija sub"ektnoj pozicii lichnosti v svjazi s narastajushhej virtualizaciej ee bytija / Z.I. Rjabikina, E.I. Bogomolova // Chelovek. Soobshhestvo. Upravlenie, 2013. - №2. - S.76-90.

24. Rjabikina Z.I. Interpretacija problem narastajushhej virtualizacii otnoshenij lichnosti s pozicij psihologii sub"ekta / Z.I. Rjabikina // Idei O.K. Tihomirova i A.V. Brushlinskogo i fundamental"nye problemy psihologii (k 80-letiju so dnja rozhdenija): materialy Vseros. nauch. konf. (s inostrannym uchastiem). M.: MGU, 2013. - S.77-79.

25. Rjabikina Z.I. Lichnost" kak sub"ekt bytija i so-bytija / Z.I. Rjabikina // Psihologija lichnosti: uchebnoe posobie / pod red. P.N. Ermakova, V.A. Labunskoj. M.: JeKSMO, 2007. -

26. Rjabikina Z.I. Sub"ektno-bytijnyj podhod k analizu obshhenija kak so-bytija lichnosti so znachimymi Drugimi / Z.I. Rjabikina // Psihologija obshhenija: XXI vek: 10 let razvitija: materialy Mezhdunar. konf.: v 2 t. M.; Obninsk: IG-SOCIN, 2009. - T.1. - S. 93-96.

27. Rjabikina Z.I. Sub"ektno-bytijnyj podhod k izucheniju razvivajushhih lichnost" protivorechij / Z.I. Rjabikina // Psihologicheskij zhurnal RAN, 2008. - T. 29, №2. - S.78-87.

28.Sergienko E.A. Idei B. G. Anan"eva v razrabotke sistemno-sub"ektnogo podhoda / E.A. Sergienko // Metodologicheskie i teoreticheskie problemy psihologii: materialy nauchnoj konferencii / pod red. L. A. Cvetkovoj, V. M. Allahverdova. SPb.: Izd-vo S.-Peterburgskogo universiteta, 2009. - Vyp. 1. S. 89-92.

29.Chudova N.V. Osobennosti obraza «Ja» zhitelja Interneta / N.V. Chudova // Psihologicheskij zhurnal, 2002. - №1. - S.54-59.

http://ej .kubagro.ru/2015/05/pdf/73 .pdf

Татьяна Котова, редактор-фрилансер, специально для блога Нетологии написала колонку о том, как создавать контент, учитывая особенности разных .

Компании, продвигающие свои товары и услуги в Инстаграме, Фейсбуке и ВКонтакте, редко создают разный контент для разных социальных сетей, так как это требует дополнительных усилий и времени. Однако у каждой соцсети свои особенности и чтобы получить необходимый отклик, контент нужно адаптировать.

Все различия можно разделить на две категории:

  • разница в оформлении,
  • разница в содержании.

Разница в оформлении

Размеры фотографий и максимальное количество знаков в тексте для каждой соцсети разные. Есть мнение, что использование оптимального размера контента, увеличивает естественный охват поста. Алгоритм показа публикаций, встроенный в соцсеть, считает, что такая публикация более качественная.

Инстаграм

В Инстаграме первое, что видит пользователь — это картинка. Именно благодаря ей человек принимает решение, читать ли дальше ваш пост. Поэтому она должна быть качественной и иметь отношение к содержанию текста.

Для правильного отображения квадратных фотографий нужен размер 1080×1080 пикселей. Для вертикальных — 1080×1350 пикселей, а для горизонтальных — 1080×566 пикселей.

При загрузке видео учитывайте, что его длительность не может превышать 1 минуту. Минимальное разрешение: 600×600 пикселей для квадратного видео в и 600×315 пикселей для пейзажного.

Количество текста в посте ограничено 2200 символами. Если описание длиннее, можно добавить вторую часть в комментарии, а лучше — сократить или сделать две публикации.

Фейсбук

В Фейсбуке можно размещать публикации без фотографии, но в таком случае пост получает меньший охват.

Если загружаете своё фото, то оптимальный размер — 1200×630 пикселей. Если расшариваете ссылку, то размер картинки должен быть 1200×627 пикселей.

В Фейсбуке есть требования и к видео: длительность не более 120 минут, а размер файла не более 4 ГБ.

Текстовое описание поста в Фейсбуке ограничено 63206 знаками с пробелами. Но есть исследование , согласно которому у поста с описанием до 80 знаков, охват будет лучше на 66%, а посты до 120 знаков имеют более высокий показатель кликабельности CTR.

ВКонтакте

Оптимальный размер картинки во ВКонтакте — 700×500 пикселей. Картинка к внешним ссылкам должна быть 537×240 пикселей.

Если загрузить картинку меньшего размера, соцсеть её растянет, если большего размера — сожмёт. В обоих случаях картинка исказится и будет хуже выглядеть.

Чтобы загрузить видео во ВКонтакте, его объем не должен превышать 2 ГБ.

Во ВКонтакте можно использовать хэштеги, однако есть данные, что если их более 10, система их проигнорирует.

Разница в содержании

В разных соцсетях популярен разный контент. Аудитория в Инстаграме, Фейсбуке и Вконтакте отличается по возрасту, полу, географии и социальному статусу. Соответственно интересы и потребности у пользователей тоже разные.

Инстаграм

Аудитория Инстаграма на 79% состоит из женщин и на 21% из мужчин, средний возраст от 16 до 34 лет.

В Инстаграм люди приходят за вдохновением, поэтому красивая картинка очень важна. Она привлекает внимание, побуждает пользователя читать текст и подписываться на аккаунт.

Так как основная часть аудитории — молодые женщины, то и интересы у них соответствующие: мода, красота, спорт, дети, здоровье, карьера.

Большой популярностью пользуются фотографии, показывающие обычную жизнь, каждодневную рутину, но при этом красиво. Пользователи с удовольствием лайкают и комментируют такие посты.

Фейсбук

Аудитория Фейсбука на 58% состоит из женщин и на 42% из мужчин.

Фейсбук — любимая площадка для профессиональных сообществ, людей творческих профессий, дизайнеров, IT-специалистов. Эту соцсеть любят предприниматели, которые используют её в качестве платформы для обмена профессиональным опытом.

Аудитория Фейсбука — люди прогрессивные, образованные, следят за тенденциями в бизнесе и в моде. Любят делиться информацией, не бояться высказывать своё мнение, активно участвуют в жизни общества и страны.

Поэтому в Фейсбуке популярен контент на острополитические и социальные темы, авторские комментарии к важным инфоповодам, рекомендации и лайфхаки по развитию бизнеса и карьеры, по улучшению профессиональных навыков. Любые статьи, несущие пользу, будут с радостью восприняты аудиторией: ими будут делиться, их будут комментировать. Хорошо делать провокационным первый абзац и оставлять вопрос в конце поста, чтобы вовлекать пользователей в обсуждение.

ВКонтакте

Во ВКонтакте зарегистрировано 57% женщин и 43% мужчин. Средний возраст — от 13 до 34 лет.

Если в Фейсбук люди приходят пообщаться на серьёзные темы, обсудить бизнес-проблемы, то во Вконтакте — поболтать с друзьями и расслабиться: послушать музыку, посмотреть видео, поиграть в игры. У этой соцсети много разных возможностей и функций, наверное, поэтому она так популярна среди студентов и школьников.

Помимо развлекательного контента, во ВКонтакте пользуются популярностью подборки музыки и фильмов, притчи, цитаты. Пользователи этой социальной сети также любят пользу, поэтому не забывайте о ней при создании своих публикаций.

Посты с внешними ссылками плохо индексируются умной лентой. Более того, любой пользователь может отключить показ репостов в настройках своей страницы. Поэтому старайтесь не делать репосты или дополняйте их своими комментариями.

Чтобы сделать эффективный пост во ВКонтакте, публикуйте лёгкий, неострый контент, играйте в игры и устраивайте опросы.

Выводы

  1. Делайте разные публикации для разных соцсетей, чтобы увеличить интерес аудитории к вашим постам.
  2. В зависимости от соцсети подберите качественную фотографию нужного размера.
  3. Помните, что у каждой соцсети есть ограничения по количеству знаков под постом.
  4. Создавая контент, учитывайте различие в интересах и потребностях ваших подписчиков в разных соцсетях.

Социальные сети, освещённые в статье, по порядку
1. вк
2. фб


5. твиттер
6. перископ
7. телеграм
8. аск

СХЕМА ОПИСАНИЯ КАЖДОЙ СОЦ СЕТИ

  • цели, миссия, кто и откуда владельцы, как и когда родились, динамика и перспективы;
  • аудитория: география, языки, возраст, интересы, число пользователей, социальный статус;
  • возможности: страницы, сообщества, группы, сообщения, видео, аудио, приложения…;
  • возможности для заработка людей: каким образом, на чём люди зарабатывают, СКОЛЬКО зарабатывают в месяц, сколько времени на это уходит;
  • возможности по продвижению и возможности по накрутке;
  • возможности для бизнеса, рекламы компаний;
  • резюме, главные отличительные черты данной сети от других, в чём уникальность.

Социальная сеть Вконтакте была основана в 2006 году программистом Павлом Дуровым. Изначально целью проекта было предоставление возможности студентам и выпускникам ВУЗов общаться в единой сети, а зарегистрироваться на нем можно было лишь по специальному приглашению и исключительно под настоящими именем и фамилией. Сразу после того, как регистрация стала возможной для всех желающих, социальная сеть начала набирать обороты. К 2007 году аудитория Вконтакте составляла уже 3 млн. человек, а сам сайт занимал второе место по популярности в Рунете.

За время своего существования Вконтакте претерпевал большие изменения и несколько раз менял владельцев. Изначально совместно с Павлом Дуровым акции компании принадлежали отцу и сыну Михаилу и Вячеславу Мирилашвили, а также программисту и предпринимателю Льву Лиеву. В 2011 году компания Mail .Ru Group приобрела 39, 99 % акций Вконтакте, а в 2014 стала единственным владельцем, выкупив 100 %.

Сейчас Вконтакте продолжает расти и развиваться, по-прежнему обгоняя по количеству пользователей наиболее популярные российские социальные сети Одноклассники и Мой Мир. Наблюдается непрекращающаяся тенденция погони за Facebook .

Аудитория ВКонтакте

К 2017 году число пользователей Вконтакте достигло 410 млн. Ежедневно на сайт заходят около 80 млн. человек. География пользователей довольно обширна и охватывает такие страны, как Россия, Украина, Белоруссия, Казахстан и другие члены СНГ. Пользователей из европейских стран не так много, но они есть. То же самое касается и американцев.

Из-за большого географического разброса пользователей Вконтакте есть функция выбора языка интерфейса. Сервис работает на данный момент с 85 языками, включая языки почти всех национальностей, проживающих в России.

Итого: аудитория ВК в массе молодёжная, русскоязычная, тематика страниц соответственно интересам такой аудитории – музыка, развлечения, игры…

Возможности Вконтакте

Если изначально Вконтакте предлагал своим пользователям только функции обмена личными сообщениями, поиска людей, настроек профиля, выбора места учебы и добавления фотографий, то сейчас возможности значительно расширились. Теперь, кроме перечисленных, социальная сеть предлагает такие функции, как:

  • – создание и управление группами и публичными страницами;
  • – пользование различными приложениями и играми;
  • – сохранение понравившихся фотографий в отдельный альбом на своей странице;
  • – пересылка личных сообщений одного пользователя другому;
  • – создание групповых чатов;
  • – прослушивание и добавление музыки;
  • – просмотр и добавление видео.

Как заработать Вконтакте

  1. Группы и публичные страницы. Которые можно использовать по-разному. Наиболее – размещать рекламу в своем сообществе. Но здесь есть условие – сообщество должно быть раскрученным и иметь много подписчиков, иначе никто просто не захочет размещать у вас свою рекламу. Поэтому, если этот вариант вам по душе, стоит заняться раскруткой группы.
    Еще один способ заработка через сообщество – создание интернет-магазина. Если суметь привлечь хотя бы небольшой круг клиентов, можно начать зарабатывать неплохие деньги. Интернет-магазин Вконтакте – это выгодный бизнес, поскольку не придется платить за содержание сайта да и аудитория соцсети огромная, что повышает шансы на получение большого количества клиентов.
    Третий вариант заработка через группы – партнерская программа, то есть размещение в своем сообществе ссылки на какой-либо продукт или услугу. Если по этой ссылке будут переходить на сайт и заказывать товар, вам каждый раз будет начисляться определенный процент от выручки.
С помощью сообществ Вконтакте можно зарабатывать до нескольких десятков тысяч рублей

С помощью сообществ Вконтакте можно зарабатывать до нескольких десятков тысяч рублей, в зависимости от специфики рекламируемого товара и количества подписчиков сообщества.

  1. Работа модератором или админом сообщества. Создатели групп и публичных страниц с большой аудиторией зачастую ищут людей, которые занимались бы ведением этих самых сообществ. Если вы хорошо разбираетесь Вконтакте и имеете определенные навыки работы с текстовыми и фоторедакторами, есть возможность стать модератором или админом сообщества и зарабатывать деньги. Как правило, у всех разные ставки. При желании и усердии можно зарабатывать до 15-20 тысяч рублей в месяц.
  2. Работа веб-дизайнером. При наличии навыков дизайна и хорошего вкуса источником заработка станет разработка дизайна сообществ. Здесь так же условие получения работы – продвижение, но в данном случае себя. Обычно работа веб-дизайнера именно для группы Вконтакте оценивается в 5-10 тысяч рублей, в зависимости от сложности оформления.
  3. Разработка приложения. Это, пожалуй, самый сложный способ заработка Вконтакте, ведь разработка приложения, которое пользовалось бы популярностью у пользователей, под силу только опытным программистам. Но, если все же, вам это удалось, вполне возможно, что ваши заработки будут доходить до десятков тысяч в месяц.

Как накрутить друзей и подписчиков Вконтакте

У пользователей Вконтакте зачастую возникает необходимость или просто желание обзавестись большим количеством друзей. Это нужно, например, при той же торговле в сети или для рекламы. Так же всегда хочется получить к своим записям и фотографиям как можно больше лайков, но не у всех получается быстро набрать столько человек в друзьях, сколько хочется, или большое количество лайков. Здесь на помощь приходят специальные сервисы для накрутки, которые становятся впоследствии отличным инструментом продвижения.

Наиболее популярный и недорогой на сегодняшний день сервис , позволяющий накрутить друзей, репосты, подписчиков в группу, лайки, комментарии, подарки за невысокую плату или зарабатывать лайки в самой системе, а затем обменивать их на любую услугу.

Также накрутить лайки, друзей или подписчиков можно на:

  • – раскрученный комбайн по накруткам;
  • – очень простой, почему-то нравится работающим через смартфон/планшет;
  • – сервис-биржа, и меет несколько разные интерфейсы для обычных пользователей и для рекламодателей.

Кроме использования специальных сервисов, продвижения страницы можно достигнуть платно, обратившись к людям, чьим видом деятельности является именно помощь в раскрутке. Недостаток этого способа – дороговизна.

Помимо сервисов есть программы, работающие с компьютера:

  • – бизнес-комбайн для ВК. Есть бесплатная версия. Автор – фанат своего дела.
  • – рассылка рекламы, сообщений Вконтакте, ведение диалогов.
  • – раскрутка групп и аккаунтов Вконтакте.
  • – парсер для поиска вашей целевой аудитории Вконтакте.
  • – лучший аналог VkBot (вк бот), во многом превосходящий его. Масса функций, поддержка по бесплатной линии 8-800.

Можно попробовать раскрутить страницу самостоятельно. Вконтакте это не так просто, но можно, например, вступить в группы, где пользователи добавляют друг друга в друзья. Это своего рода взаимный пиарчик.

Возможности для бизнеса Вконтакте

Как уже говорилось ранее, Вконтакте можно использовать для разных целей, в том числе и для получения прибыли, причем социальная уже готового бизнеса, так и для его начала. В обоих случаях на помощь придут сообщества Вконтакте.

Существующий бизнес можно расширять и продвигать, создав публичную страницу, где можно продавать товары или просто знакомить потенциального клиента с ассортиментом, если речь идет о торговле, или предлагать свои услуги. Отличным дополнением к этому станет заказ рекламы в других крупных сообществах или на страницах у пользователей с большим количеством друзей и подписчиков.

Также можно заняться своим небольшим делом в пределах ВКонтакте, открыв ту же группу, но обязательно стоит изначально подумать о ее продвижении.

Благодаря широким возможностям не только для общения, но и для хорошего времяпровождения, а при желании – получения прибыли, Вконтакте остается популярным среди пользователей уже долгие годы. Именно в продуманной организации работы сервиса кроется секрет его многолетнего успеха.

Фейсбук

Фейсбук – самая первая, и, на сегодняшний день, самая популярная социальная сеть в мире, основанная студентом Гарварда Марком Цукербергом 4 февраля 2004 года.
Изначально ни о какой социальной сети речи не шло, ведь тогда даже не знали, что это такое. Дело в том, что в той школе, где учился Цукерберг, была особая книга под названием The Photo Address Book, где хранились фотографии и контакты всех учеников, и которую из-за длинного названия сами ученики переименовали в The Facebook . Поступив в Гарвард, Цукерберг обнаружил, что подобного справочника в университете нет, что вызвало его недоумение.

Будущий миллиардер обратился к руководству вуза с просьбой создать нечто подобное, но получил отказ. И тогда Цукерберг решил взять дело в свои руки и основал Facebook – сайт, где могли общаться студенты Гарварда. Уже за первый месяц в Facebook зарегистрировалась половина всех студентов, затем к ним присоединились и студенты других вузов. В 2005 году Фейсбук перестал быть социальной сетью только для студентов – теперь здесь мог зарегистрироваться каждый желающий.

После того, как количество аккаунтов в соцсети перевалило за 50 млн, Марку Цукербергу стали поступать предложения о его продаже, но каждый получал отказ. Лишь Биллу Гейтсу удалось купить 1, 6 % акций проекта, заплатив 260 млн долларов. После этого миллиардер зарегистрировался в социальной сети, а затем заключил договор с Цукербергом, по которому в Фейсбук размещалась реклама Microsoft .

Но не будем забывать, что, возможно, большей частью успех обусловлен вниманием в 2005 году к тогда ещё стартапу венчурных предпринимателей, миллиардеров Питера Тиля (PayPal, XSpace, Palantir) и его партнера, которые заприметили проект среди сотен других и инвестировали в него значительные средства. По словам Питера Тиля, они год изучали рынок и сопутствующую информацию в теме социальных сетей, и на момент встречи с Цукербергом уже приняли решение.

Аудитория Фейсбук

К 2017 году количество аккаунтов в Фейсбук достигло 1, 71 млрд. Из них чуть больше миллиарда используют и мобильную версию социальной сети. Даже учитывая, что у некоторых пользователей есть несколько аккаунтов, количество людей, зарегистрированных в Фейсбук составляет почти 25 % от населения Земли.

При этом аккаунты принадлежат людям самых разных возрастов и социальных статусов, но именно здесь сосредоточено больше всего аккаунтов мировых звезд кино и музыки, депутатов и политиков.

Из-за большого географического разброса язык интерфейса можно делать практически любым.

количество людей, зарегистрированных в Фейсбук составляет почти 25 % от населения Земли.

Возможности Facebook

Сегодня Фейсбук – это не только сайт, где можно обмениваться сообщениями. Возможности социальной сети широки. Здесь можно:

  • – создавать и участвовать в группах по интересам;
  • – искать знакомых и добавлять их в друзья;
  • – играть в игры;
  • – общаться в прямом эфире;
  • – общаться с помощью аудиосообщений;
  • – отправлять фото, видео, музыку и документы любому пользователю;
  • – загружать на свою страницу фотографии и видео.

Как вести бизнес и зарабатывать в Фейсбук

Поскольку Фейсбук – это сайт, где самое большое скопление людей, понятно, что он уже давно используется не только для общения и развлечения. Соцсеть, как ничто другое, поможет заработать деньги и раскрутить собственный бизнес.

Наиболее популярные варианты заработка в Фейсбук :

  1. Разместить на своей странице ссылки на партнерские программы. Их можно найти и самому, но, если у вас в друзьях много людей, некоторые продавцы в сети или те, кто хочет большей реализации для своего товара, могут сами предложить подобное за деньги.
  2. Разместить на своей странице оплачиваемую рекламу.
  3. Стать автором на Facebook Posts Market (“Рынок записей”). Или Facebook Fanpages Market (“Рынок фан-страниц”).

Данные способы позволят заработать от 5 тысяч рублей и выше в месяц.

Варианты заработать в Фейсбук на собственном бизнесе:

  1. Создать паблик для продажи каких-либо товаров или услуг, то есть своеобразный интернет-магазин.
  2. Создать паблик для рекламы своего бизнеса, который действует за пределами сети.

Фейсбук в 2016/2017 году привнес огромное количество новшевств и революционных инструментов тонкого сегментирования аудитории, предоставив пользователям невиданные доселе маркетинговые возможности. Динамика изменений поражает, усовершенствования появляются каждую неделю.

Способы продвижения и накрутки в Facebook

Продвижение страницы в Фейсбук возможно как самостоятельное, так и с помощью сторонних программ. Чтобы набрать большое количество друзей нужно либо самому отправлять как можно больше заявок, либо сделать свою страницу настолько интересной, чтобы пользователи сами к вам добавлялись. Чем больше друзей, тем больше лайков будет и на фотографиях.

Если же тратить время не хочется, но есть возможность потратить деньги, можно воспользоваться специальными сервисами для накрутки друзей и лайков. Их сейчас довольно много и некоторые предлагают свои услуги по вполне приемлемым ценам и с высокой результативностью.

Это, например, упоминаемые выше , , плюс .

Резюме

Фейсбук в русскоязычном сегменте сегодня по темпам прироста аудитории опережает ВКонтакте, а по возможностям для бизнеса и заработка опережает ещё значительнее. ВК уже насыщен рекламой, а ФБ – поле непаханое, плюс быстрый прирост новых участников.

Важный момент, что наиболее платежеспособная аудитория – люди 30-45 лет, предприниматели, политики, эксперты, ИТ-шники – “обитает” в фейсбуке.

С момента своего создания Фейсбук не зря возглавляет список социальных сетей. Именно он стал началом для всех других подобных проектов и именно в этом его основное отличие от них. Ну, а родному ВК пожелаем не отставать, а догонять и перегонять конкурента.

Инстаграм

Сейчас об Инстаграм не знают, пожалуй, только те люди, до которых цивилизация так и не дошла, то есть аборигены 🙂 А ведь мало кто может предположить, что данный проект был создан буквально за несколько недель американским студентом Кевином Систромом. Он просто бредил идеей создать свое приложение, которое бы «взорвало» Сеть, и даже начал работать над проектом Burbn , объединяющим некоторые функции социальных сетей. В то же время другой программист Майкл Кригер трудился над созданием своего приложения, и Кевин, будучи его знакомым, предложил Кригеру заняться совместным делом. Они начали работу над Burbn , но вскоре поняли, что проект обречен на провал.

Идея Инстаграма пришла в голову Кевина Симстрома неожиданно. Он понял, что нужен такой сервис, который мог бы преобразовывать даже самые невзрачные фотографии и делать их красивыми. В тот же день он создал первый фильтр Инстаграм, а над другими они работали снова вместе с Кригером.

Первая версия Инстаграм появилась в App Store 6 октября 2010 года, и сразу пошли массовые загрузки. Уже в первые дни количество скачиваний достигло 25 тысяч, и создатели поняли, что Инстаграм принят пользователями, а, значит, нужны еще люди для обеспечения его жизнедеятельности. Таким образом команда Инстаграм расширилась до 5 человек.

Тот факт, что в апреле 2012 года проект был куплен Фейсбук за миллиард долларов, доказывает, какую популярность он приобрел уже на тот момент. Сегодня Инстаграм – это сервис, позволяющий не только загружать фотографии и видео, но и вести прямые трансляции, как в Перископ, вести свой бизнес и зарабатывать деньги.

Аудитория Инстаграм

В Инстаграме не зарегистрирован, наверное, только самый ленивый. Если сказать, что его аудитория – весь мир, это, наверное, не будет преувеличением. Приложение сегодня адаптировано под все существующие операционные системы и популярно практически в каждой стране. Количество зарегистрированных аккаунтов к 2017 году перевалило за 500 млн. Для удобства пользователей Инстаграм предлагает возможность пользования сервисом на нескольких десятках языках.

Возможности Инстаграм

За время своего существования в Инстаграм менялось многое. Сегодня он предлагает своим пользователям такие возможности, как:

  • – загрузка видео длительностью до 60 секунд;
  • – обработка фото и видео фильтрами;
  • – ведение прямых трансляций;
  • – ограничение доступа к своей странице;
  • – ведение личной переписки.
  • Как вести бизнес и зарабатывать в Инстаграм

    Благодаря своей популярности и большому количеству людей на его просторах Инстаграм стал сервисом, Варианты заработка в сервисе:

    1. Создание страницы для торговли.
    2. Размещение рекламы на своей странице.
    3. Размещение ссылок на товары на своей странице, при переходе по которым и покупке данного товара пользователь получает процент от продажи.
    4. Раскрутка своего бизнеса, который ведется за пределами Инстаграм, посредством уведомления его пользователей. Для этого создается страница той или организации, где дается полная информация о ней и ее услугах.

    Продвижение и накрутка в Инстаграм

    Каждый пользователь Инстаграм стремится к тому, чтобы у него было как можно больше подписчиков, или чтобы его фотографии получали много лайков. Если придерживаться нескольких простых советов, то это вполне реально:

    1. Заполнить профиль интересной информацией о себе.
    2. Почаще добавлять фото и видео на свою страницу.
    3. Выбрать привлекательную аватарку.
    4. Ставить хэштеги под фото и видео.

    Если вы занимаетесь бизнесом в Инстаграм, то лучшие способы того чтобы о вас узнали люди:

    1. Подписываться на как можно большее количество людей.
    2. Ставить лайки.
    3. Указать в шапке информацию о себе.

    Существуют также и платные способы накрутки и продвижения в Инстаграм. Это:

    – использование специальных программ и сервисов, которые так же предоставляют услуги по накрутке за деньги.

    Первый способ больше подойдет бизнес-аккаунтам, а второй – обычным пользователям.

    При использовании сервисов продвижения для серьёзных доходов используют не массовые сервисы, а специализирующиеся исключительно на раскрутке инстаграм, благо, цены сопоставимы:

    • - сервис специализируется на продвижении в Инстаграмме. Делает упор на реальной работе - живых подписчиках, раскрутке а не накрутке и всего того, что приносит результат в звонкой монете, а не просто красивых цифрах лайков и подписчиков для удовлетворения нашего ЭГО.
    • - аналог Инстаплюса, только почти вдвое дешевле и современнее. Исходя из нашей статистики, сервисы с таким функционалом держат настолько низкие цены на этапе набора первоначальной массы пользователей и отрыва от конкурентов. Потом повышают цены. Так что пользуйтесь моментом.
    • DOINSTA - обкатанный и отшлифованный сервис для автоматизированной (с минимумом ручного труда) работой с подписками, отписками, лайками. В последнее время сервис работает нестабильно, рекомендуем другие: , .

    Резюме

    Уникальность Инстаграм – его многофункциональность и постоянно вносимые обновления в работу системы. Владельцы сервиса делают все, чтобы интерес к нему не утихал, и это у них отлично получается.

    Сервис очень динамично развивается, его всерьёз рассматривают как источник привлечения клиентов во многих нишах.

    Одноклассники

    Одноклассники – вторая по популярности социальная сеть в России. Она была основана еще в 2006 году программистом Альбертом Попковым и дизайнером Дмитрием Уткиным, и совсем не воспринималась создателями как какой-то крупный проект, но за короткое время социальная сеть набрала большую популярность. Найдя инвесторов и развив Одноклассники, создатели соцсети смогли сделать так, что уже за полгода количество зарегистрированных аккаунтов достигло 4 млн. Но все же инвестиций владельцев не хватало на содержание проекта и в 2010 году ими было принято решение продать Одноклассники Mail .Ru Group . К тому времени в сети было зарегистрировано свыше 45 млн пользователей.

    Аудитория «Одноклассники»

    К 2017 году в Одноклассниках зарегистрировано уже около 300 млн аккаунтов из более чем 100 стран. Социальная сеть просматривается на 13 языках. Почти все русскоязычное население Европы, Америки и Австралии зарегистрировано на Одноклассниках и заходит на сайт регулярно.

    Возможности «Одноклассники»

    Кроме обмена сообщениями, Одноклассники позволяют:

    • – создавать и общаться в группах;
    • – играть в игры и проводить время в увлекательных приложениях;
    • – дарить друг другу виртуальные подарки;
    • – слушать музыку;
    • – смотреть видео;
    • – добавлять фото;
    • – ограничивать доступ к своей странице.

    Как вести бизнес и зарабатывать в Одноклассниках

    Сегодня Одноклассники активно используются для заработка в сети. Возможности для ведения своего бизнеса и заработка здесь довольно обширные. Люди, имеющие свое дело вне сети, но желающие привлечь больше клиентов, могут сделать это с помощью социальной сети. Для этого можно:

    1. Создать группу, посвященную вашему бизнесу, где потенциальные клиенты смогут узнать о вас и ваших услугах или товарах.
    2. Оповещать о своих услугах или товарах на своей странице.
    3. Заказать рекламу у популярных групп.

    Заработать деньги в Одноклассниках можно:

    1. Став администратором или модератором крупной группы.
    2. Создав свою группу-интернет-магазин.
    3. Размещая в своей группе или на своей странице рекламу.
    4. Размещая ссылки на партнерские программы.

    Заработки самые разные, в зависимости от специфики деятельности – от нескольких тысяч до нескольких десятков тысяч рублей.

    Продвижение и накрутка в Одноклассниках

    Продвигать свою страницу или группу в Одноклассниках нужно в первую очередь тем, кто занимается бизнесом в сети и кому требуется большая аудитория.

    Набрать подписчиков в группу или в друзья можно легко – просто приглашая в сообщество или отправляя заявки в друзья. Если вами заинтересуются, то обязательно ответят взаимностью, а чтобы привлечь внимание, нужно заниматься своей страницей или группой, постоянно обновляя и размещая интересный контент.

    Несмотря на постоянное противостояние с Вконтакте, Одноклассники остается уникальным проектом, интересным пользователям. Во многом это возможно благодаря предоставлению своим пользователям широкого перечня вариантов для досуга и заработка.

    аудитория Фейсбук – скорее активные люди, которые что-то ищут, достигают, борются, доказывают, меняют мир,

    аудитория Вконтакте – во многом молодёжь и подростки, увлечённые музыкой, тусовками и поиском смысла жизни,

    аудитория Одноклассников – спокойные домоседы, любящие полистать фотоальбомы, убивать часы на карты-нолики-сапёры, поглаживая сытого кота 🙂

    А таких людей – много!